Razionale Scientifico
La formazione infermieristica universitaria rappresenta il fondamento su cui si costruisce l’identità professionale, scientifica ed etica dei futuri infermieri. In tale prospettiva, il dialogo strutturato tra ambito accademico, pratica clinico-assistenziale e società scientifiche costituisce un elemento strategico per lo sviluppo del pensiero critico, della competenza metodologica e della consapevolezza professionale.
La Società Italiana Infermieri Area Nefrologica (SIAN) promuove una sessione dedicata alla valorizzazione della ricerca e della futura produzione scientifica degli studenti del Corso di Laurea in Infermieristica e degli infermieri neolaureati, inserita in un contesto di confronto tra formazione universitaria, comunità scientifica e realtà editoriali impegnate nello sviluppo della disciplina infermieristica.
L’iniziativa si configura come uno spazio strutturato di dialogo tra percorso formativo e pratica clinica, favorendo la presentazione, l’analisi critica e la discussione di tesi di laurea e progetti di ricerca applicata in ambito nefrologico, dialitico e trapiantologico.
La sessione intende inoltre rafforzare il senso di appartenenza alla comunità scientifica, stimolare l’interesse verso la ricerca infermieristica e promuovere la costruzione di reti di confronto e crescita professionale, valorizzando il contributo delle nuove generazioni di infermieri.
In linea con i valori fondamentali dell’infermieristica, questo spazio nasce per supportare la crescita e l’empowerment di studenti e neolaureati, valorizzandoli come protagonisti attivi dell’innovazione, del miglioramento della qualità dell’assistenza e dello sviluppo della professione.
Obiettivi della Sessione
L’iniziativa è orientata a rafforzare la formazione scientifica di studenti e neolaureati, promuovendo l’integrazione tra percorso universitario, ricerca e pratica clinica.
L’obiettivo è valorizzare la ricerca come strumento di crescita della professione, promuovendo l’uso consapevole delle evidenze scientifiche nei diversi setting assistenziali. Attraverso mentoring e networking si intende sostenere lo sviluppo del pensiero critico e favorire il trasferimento delle conoscenze nella pratica.
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